"Ruch zastąpi wiele leków, ale żaden lek nie zastąpi ruchu"
prof. Wiktor Dega  (ojciec polskiej ortopedii)

W opinii lekarzy ponad 85% współczesnego społeczeństwa miało, ma, lub będzie miało problem z kręgosłupem. Leczenie dolegliwości, u których podstaw leżą zmiany w obrębie kręgosłupa jest chyba największą bolączką również wśród lekarzy. Jest to leczenie długotrwałe, często ma charakter poszukiwań zakrojonych na szeroką skalę i przeprowadzanych na wielu płaszczyznach. To od kręgosłupa może boleć serce, nerka, głowa... Nieskuteczność tego leczenia jest doświadczana przez znaczną większość chorych. Są to ludzie skazani do końca na częstsze lub rzadsze wizyty u specjalistów. Gros badań wykonywanych przy okazji poszukiwań przyczyn dolegliwości, dosyć często nie przynosi odpowiedzi na pytanie dlaczego boli? "Nasza nieporadność w leczeniu tego zespołu jest przerażająca. Zamieszanie, jakie bóle krzyża wywołują w społeczeństwie i wśród lekarzy, jest większe niż powodowane innymi chorobami razem wziętymi" -  Raymond Milton.

Szczegółowe badania wskazują, że te i inne choroby mają swój początek w dzieciństwie, a ich przyczyną są WADY POSTAWY CIAŁA, które stają się obecnie jedną z najpoważniejszych chorób cywilizacyjnych. Współcześnie coraz więcej dzieci spędza czas siedząc przed telewizorem i komputerem, wydłużył się też czas spędzany w szkole. Powstawanie wad postawy to proces długotrwały, ujawniający się w miarę rozwoju dziecka. W początkowym stadium choroby nie ma wyraźnych, niepokojących objawów. W chwili, kiedy pojawiają się dolegliwości (m.in. bóle, mniejsza sprawność fizyczna, gorsze funkcjonowanie układu oddechowego i krążenia), zmiany bywają już dość mocno utrwalone i wymagają długotrwałego i systematycznego leczenia. Lekarze alarmują: 80-90% dzieci ma wady postawy, które nie leczone i zaniedbane, powodują w krótkim czasie poważne konsekwencje. Badania wykazują, że co trzecie dziecko posiada niską wydolność fizyczną, a blisko 50% bardzo słabą sprawność ruchową.

Dotychczas wykonywane przez lekarzy bez użycia aparatury badania, były bardzo subiektywne i pozwalały wykrywać tylko bardzo zaawansowane wady rozwojowe. Ostatnio badania takie prowadzi się przy pomocy bardzo nowoczesnej aparatury, która pozwala zobiektywizować wyniki. Szereg parametrów powstałych po obróbce komputerowej daje dokładny obraz stanu zdrowia dziecka. Badania pozwalają ocenić stan dziecka w fazie, gdy zmiany chorobowe są niewielkie, a tym samym możliwa jest szybka korekcja. To wszystko sprawia, że można uniknąć części problemów w późniejszym czasie, związanych z leczeniem skutków powstałych w wyniku wad postawy.
 
Aparatura nie ma negatywnego wpływu na człowieka (jak np. przy prześwietleniu) i jest możliwe wykonywanie takiej ilości badań, jaka jest konieczna. Można wykonywać badania np. przed i po terapii, podczas dobierania wysokości wkładki przy skrócie jednej kończyny, po skorygowaniu świadomym wadliwej nawykowej postawy. Po przeprowadzonych badaniach i obliczeniach dokonanych przez komputer sporządzane są wydruki, które pozwalają rodzicowi zrozumieć wynik badania, tak by mógł czynnie włączyć się w proces korekcji, jeżeli takowy zostanie wskazany. Na zakończenie badań sugeruje się rodzicom dalszy tok postępowania. Czy będzie to gimnastyka korekcyjna, czy potrzeba większego zwracania uwagi na dziecko podczas codziennych czynności, czy odesłanie do lekarza ortopedy celem dalszej diagnostyki - to wynika z uzyskanych podczas badania parametrów. Powtórne badanie jest sprawdzianem postępów i zmian zachodzących w ciele dziecka.

W znacznych odchyleniach od normy podczas wstępnego badania, powtórne badanie powinno nastąpić po ok. 6 miesiącach. Wówczas można ocenić postępy i efektywność działań terapeutycznych. W pozostałych przypadkach kolejne badanie może być przeprowadzone po ok. roku. Przy wykryciu zaburzeń w postawie ciała należy wdrożyć odpowiednią terapię. Niezmiernie istotne jest, aby przy wykrytych małych, jak również znacznych zmianach, zaszczepić dziecku potrzebę ruchu i rekreacyjnego sportu. Ruch i wysiłek odpowiednio dobrany, zapewniają prawidłowy rozwój, sprawność i wydolność, lepszą koncentrację, jasność myślenia...

O tym wszystkim, o czym wyżej napisałem, dowiedziałem się od naszych przyjaciół z Wydziału Nauczycielskiego Politechniki Radomskiej, o których pisałem w poprzednim KURIERZE w artykule "To była przednia zabawa". A piszę dlatego, że uczelnia posiada najnowocześniejszą aparaturę do komputerowej diagnostyki wad postawy i trwają rozmowy z władzami uczelni, aby we wrześniu przeprowadzić bezpłatnie takie badania dzieci ze Szkoły Podstawowej. Rozmowy te zainicjowało Stowarzyszenie Przyjaciół Czaplinka, a uczestniczy w nich Urząd Miasta i Gminy i Starostwo Powiatowe.
 
Będziemy na bieżąco informowali Czytelników o postępie rozmów i ustaleniach. Ponadto zamierzamy w następnym numerze KURIERA napisać więcej o wadach rozwojowych dzieci i zapobieganiu im.

Wiesław Krzywicki
 

TrackBack adres do tego komentarza